A literatura infantil é um gênero literário, mas não é dependente na literatura escrita para adultos. Ela possui uma arquitetura textual própria, uma linguagem específica, plurissignica, pois mistura a linguagem verbal e não-verbal e atende a uma função estético-pedagógica particular para um público em formação. Deste modo, ao tratarmos da literatura infantil, disciplina da área da Educação, da Pedagogia, temos que levar em conta todas essas dimensões.
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